写作，写作文，写文案，写错，大写，小写，抄写，手写，写诗，写照
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
组词：写书，写仿，写似，写作，写信
造句1、巴金爷爷感谢家乡孩子们写信，给他带来温暖。
2、小明写信给自己的偶像，向偶像表达了自己的景仰之情。
3、你已经写信告诉他了，再打电话就是多此一举。
组词：大写，特写
造句1、如果幸福太过久远。就会变成模糊的回忆。于是记忆中你的脸你的手你的毛衣就被分开放置在转盘不同的格子。谁都只能拿到零碎的幸福。却再也无法拼成一个完整的大写的爱。回忆里你的笑容可以染绿整个夏天。但时节却无法沿路回溯从前。
2、不要忘记把句子中首词的第一个字母大写。
组词：书写 写字 抄写 写作
造句：1.语文听写课堂上，语文老师说让我们把正确答案公正书写在答题纸上
2.我的字写的一点都不好看，我需要每天写字帖去练习写字
3.英语老师在黑板上写着板书，要求我们将其抄写在笔记本上
4.这位伟大的作家，正在纸上写作。
